Работники районной библиотеки присоединились к акции «Наркомания- знак беды». В ходе акции  с учащимися гимназии 10-11-ых классов прошла профилактическая беседа «Я выбираю жизнь»,  на которой врач – нарколог БУЗ ВО «Нижнедевицкая РБ» Шаталов А.Л. рассказал о проблемах наркомании. Употребление наркотиков убивает молодёжь, сокращает жизнь человека. Молодежь  активно включились в разговор, приводили примеры из жизни, о том, как пагубные привычки влияют на жизнь и здоровье людей. Ребята с интересом обсуждали предложенные ситуации и давали советы, способные решить возникшую проблему.
В акции приняли участие председатель местного отделения Российского Красного Креста Денисова Т.Г. и волонтёры Дома пионеров и школьников. Заведующая отделом обслуживания районной библиотеки провела викторину «Что Вы знаете о вреде наркотиков?».
Для всех присутствующих был продемонстрирован видеоролик по профилактике наркозависимости «Живи свободно».
ПОМНИ! Лучший способ не попасть в зависимость от наркотиков – никогда их не пробовать!
    
 

                          
Сегодня наша страна переживает непростые времена, когда честь и долг проверяются не на словах, а на деле. Наши защитники каждый день в специальной военной операции проявляют мужество и героизм.
23 февраля – День защитника Отечества. Это особая дата календаря, объединяющая мужественных людей всех поколений России, героев, служивших и служащих  Отечеству.
В Нижнедевицкой детской библиотеке прошла   познавательно-игровая программа «Стоит на страже Родины солдат».
Библиотекари вместе с ребятами совершили исторический экскурс в историю праздника, становления вооруженных сил и испытаниях, выпавших на долю солдат и офицеров до сегодняшних дней. Ребята вспомнили  земляков, которые не щадя своих жизней защищали нашу Родину.
Учащимся рассказали  о первых защитниках Руси – богатырях. Это Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алеша Попович  и другие. Для ребят была проведена викторина «Наша армия». Дети поучаствовали в интеллектуальной игре «Зарядка для ума», назвали названия песен военной тематики. Также ребята приняли участие в игре , посвященной  военным профессиям «От солдата до генерала».
В завершении мероприятия для  всех будущих защитников  прозвучало  поздравление.
В библиотеке  была  оформлена книжная выставка «Воинская слава России».

В Синелипяговском библиотечном филиале №18 оформлен стенд-выставка "Олег Янковский", приурочена к 80-летию со дня рождения советского и российского актера театра, кино и озвучивания, кинорежиссера, Народного артиста СССР - Олега Ивановича Янковского.
Янковский  запомнился множеством выдающихся ролей, которые по праву вошли в золотой фонд отечественного кинематографа.
На стенд-выставке можно познакомиться с биографией артиста, а также просмотреть фотокадры из кинофильмов, в которых играл актер Олег Янковский .

Отдел методической работы, 
организации и формирования фондов МКУК РБ  предлагает информацию:
День родного языка в России

Родной язык – твоя душа, твой мир, твой луч,
Люби его за то, что он могуч.
Язык твой – щит, твоё общенье
Не допусти к нему пренебреженья

В нашей стране любовь к родному языку можно сравнить с чувством истинного патриотизма, который пронизывает всё и каждого из нас. Особенно если речь идет об исконно славянских ценностях, к коим мы с уверенностью можем отнести и русский язык. Существует много разных достойных высказываний о русском слове, но лучше, чем классики, еще никто не выразился на эту тему. К наиболее точным изречениям и явно отражающим наш дух патриотизма можно отнести слова великого русского писателя И. С. Тургенева, который говорил: «...ты один мне поддержка и опора, о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык». Или достаточно вспомнить решительное заявление В. Г. Белинского, он утверждал, что «русский язык – один из богатейших языков в мире, и в этом нет никакого сомнения». Пожалуй, сложно не согласиться с этими гениальными людьми, поскольку благодаря нашему языку мы думаем, общаемся, творим. Праздник отмечается ежегодно, 21 февраля. Сегодня  важно изучение  и любви к родному языку. Ведь язык – это целый мир, полный прелести, обаяния и волшебства. Он – живая память народа, его душа, его достояние.
                А как красиво сказал о родном языке русский писатель, историк Николай Михайлович Карамзин: «Да будет же честь и слава нашему языку, который течет, как гордая величественная река – шумит, гремит – вдруг, если надобно смягчается, журчит нежным ручейком и сладостно вливается в душу».
 Согласитесь, друзья, приятно слушать правильную, красивую и плавную речь. Невольно вспоминаются строки Александра Сергеевича Пушкина о царевне Лебеди: «Сладку речь-то говорит, будто реченька журчит». Ведь и в самом деле, человеческая речь напоминает журчание речки. Недаром, «речь» и «речка» - слова, возникшие из одного корня.
В феврале мы с вами тоже, как и все мировое сообщество, празднуем День родного языка.
                 Спросят меня: что похоже на море?
-Русский язык,- не замедлю с ответом.
Он словно море, согреет зимою,
Свежесть подарит засушливым летом.
                 Русский язык – безграничное море!
В глуби морской я дождался улова,
Выловил ключ, открывающий радость,-
Этим ключом было русское слово…
В целом мире насчитывается от 3 до 5 тысяч разных языков. Среди них так называемые мировые языки – русский, английский, французский, немецкий, испанский.
В Международный день родного языка все языки признаются равными, поскольку каждый из них уникален, каждый несет живую частицу народа, которую мы должны оберегать.
В России государственным является один язык – русский, в нашей многонациональной стране дружно проживают многие национальности, очень часто слышна разная речь.
Предлагаем вам игру-викторину. Ответив на все вопросы, вы сможете проверить, как хорошо вы знаете русский язык и владеете им.
Викторина         Вопросы.
Мудрость народа в пословицах и поговорках
 Закончи пословицу:
1. Не сиди сложа руки…
2. В гостях хорошо, …
3. Один за всех - …
4. Не имей 100 рублей,..
5.Без труда не вынешь …
6. Скучен день до вечера, …
7.Семь раз отмерь, …
8. За двумя зайцами погонишься, …
9. Поспешишь - …
10. Любишь кататься …
Вопросы - шутки
1.В каком слове сорок гласных?
2. В каком слове сто согласных?
3. Как превратить высокую траву, растущую по берегам водоёмов, в маленького грызуна?
4. Иногда его вешают, задирают, везде суют, а иногда с ним остаются. Что это?
5. В каком слове 100 отрицаний.
«Сравнение».
Голоден как ….
Труслив как……
Хитёр как…..
Упрям как…..
Нем как …
Болтлив как …
«Собери пословицу».
Из слогов составить пословицу.
Хо, шая, ро, кни, га, ший, друг, луч
Кто зна мно тот го та ет чи го ет
«Назови одним словом».
1. Сломя голову –
2. Водой не разольешь -
3. Спустя рукава –
4. Чудеса в решете -
5. Как сквозь землю провалиться -
6. Пораскинуть умом -
7. Как сонная муха –
8. Чесать языком –
9. Шаг за шагом -
10. Показать, где раки зимуют – «Блиц- вопросы» по литературе.
1.Как звали русского богатыря из города Мурома?
2.Как звали няню А.С.Пушкина?
3.Кто является чаще героями басен Крылова?
4.Чем встречал случайных гостей Соловей Разбойник?
5. Имя собачки Герасима?
6. Кто послал Вороне кусочек сыра?
7. Кто написал поэму «Руслан и Людмила»?
8. Кто написал «Мойдодыр»?
9. О какой войне говорится в стихотворении Лермонтова «Бородино»?
10. Что за плутовка обманули ворону из знаменитой басни Крылова?
ОТВЕТЫ.
Мудрость народа в пословицах и поговорках
Задание 1. Закончи пословицу:
1. Не сиди сложа руки… (не будет скуки).
2. В гостях хорошо, … (а дома лучше).
3. Один за всех - … (все – за одного).
4. Не имей 100 рублей, … (а имей 100 друзей).
5. Без труда не вынешь … (и рыбку из пруда).
6. Скучен день до вечера, … (коли делать нечего).
7. Семь раз отмерь, … (один отрежь).
8. За двумя зайцами погонишься, … (ни одного не поймаешь)
9. Поспешишь - … (людей насмешишь).
10. Любишь кататься … (люби и саночки возить).
Задание 2. Вопросы - шутки
1.В каком слове сорок гласных? (сорока)
2. В каком слове сто согласных? (стол)
3. Как превратить высокую траву, растущую по берегам водоёмов, в маленького грызуна? (камыш)
4. Иногда его вешают, задирают, везде суют, а иногда с ним остаются. Что это? (нос)
5. каком слове 100 отрицаний. (стонет)
Задание 3. «Сравнение».
Голоден как … (волк).
Труслив как…… (заяц)
Хитёр как….. (лиса)
Упрям как….. (осел)
Нем как … (рыба).
Болтлив как … (сорока).
Задание 4. «Собери пословицу».
Из слогов составить пословицу.
Хо, шая, ро, кни, га, ший, друг, луч (Хорошая книга – лучший друг.)
Кто зна мно тот го та ет чи го ет ( Кто много читает, тот много знает.)
Задание 5. « Назови одним словом».
1. Сломя голову – быстро, стремительно
2. Водой не разольешь - не разлучны
3. Спустя рукава – небрежно, плохо
4. Чудеса в решете - необыкновенно
5. Как сквозь землю провалиться - исчезнуть
6. Пораскинуть умом - обдумать
7. Как сонная муха – неторопливо, вяло
8. Чесать языком - сплетничать
9. Шаг за шагом - постепенно
10. Показать, где раки зимуют – проучить, наказать
Задание 6. «Блиц- вопросы» по литературе.
1.Как звали русского богатыря из города Мурома? (Илья)
2.Как звали няню А.С.Пушкина? (Арина Родионовна)
3.Кто является чаще героями басен Крылова? (животные)
4.Чем встречал случайных гостей Соловей Разбойник? (Свистом)
5. Имя собачки Герасима? (Муму)
6. Кто послал Вороне кусочек сыра? (Бог)
7. Кто написал поэму «Руслан и Людмила»? (А.С.Пушкин)
8. Кто написал «Мойдодыр»? (К.И.Чуковский)
9. О какой войне говорится в стихотворении Лермонтова «Бородино»? (Отечественная война с французами)
10. Что за плутовка обманули ворону из знаменитой басни Крылова? (Лиса)



 

Отдел методической работы, 
организации и формирования фондов МКУК РБ  предлагает информацию:

«Его творения нам с детства все знакомы!» (И.А.Крылов – информ - досье)
13 февраля 2024 года исполняется 255 лет со дня рождения Крылова Ивана Андреевича (1769 - 1844) - русского баснописца, поэта, писателя, драматурга, переводчика. Иван Крылов считается первооткрывателем жанра басни в русской литературе, который писал и для взрослых, и для детей. У Ивана Крылова не было возможности получить хорошее образование, а от отца он получил только много книг и большую любовь к ним. Иван Крылов «сделал себя сам». Благодаря своему труду и упорству в плане самообразования, он принадлежал к числу самых просвещённых людей своей эпохи. Его басни народны по духу и по языку. Басни Крылова с удовольствием читают дети. Для некоторых из них книга басен Крылова - настольная книга. Его творчество оказало влияние на развитие русского языка, произведения разошлись по цитатам и стали крылатыми выражениями и пословицами. 
КРЫЛОВСКАЯ ВИКТОРИНА 
 
► Где маленький Иван Крылов обучался грамоте, арифметике и молитвам?
а) В лицее;
б) В пансионе;
в) В церковно-приходской школе;
г) Дома.
(Отец его был большой любитель чтения, после него к сыну перешёл целый сундук книг.)
 
► В каком качестве Иван Андреевич Крылов начал свою литературную деятельность?
а) Критика;
б) Драматурга;
в) Переводчика;
г) Фантаста.
(Но прославился он своими баснями.)

► Какой литературный псевдоним имел Иван Андреевич Крылов?
а) Человек без селезёнки;
б) Нави Волырк;
в) Брат моего брата;
г) Антоша Чехонте.
(Чтобы убедиться, прочтите этот псевдоним справа налево. А другие три псевдонима принадлежали А.П. Чехову.)

► В работе над каким произведением А.С. Пушкину очень помогли детские воспоминания баснописца И.А. Крылова, сына боевого офицера?
а) «Кавказский пленник»;
б) «Полтава»;
в) «Капитанская дочка»;
г) «Медный всадник».
(Крылов был очевидцем осады Оренбурга отрядами Е. Пугачева.)

► Кем НЕ являлся Иван Андреевич Крылов?
а) Драматургом;
б) Журналистом;
в) Баснописцем;
г) Художником.
 
► Как называлось первое произведение Крылова, написанное им в 15 лет?
а) «Кофейница»;
б) «Сахарница»;
в) «Сухарница»;
г) «Молочница».
(Это была комическая опера.)

► Сколько басен было написано И.А. Крыловым?
а) Около 50;
б) Около 100;
в) Около 150;
г) Около 200.
 
► Как называлась последняя басня, написанная И.А. Крыловым?
а) «Вельможа»;
б) «Похороны»;
в) «Лев состарившийся»;
г) «Бедный богач».
 
► За что в 1820 году И.А. Крылов получил орден св. Владимира 4-й степени?
а) За издание 6 томов басен;
б) За составление каталога русских книг;
в) Зв написание оперы «Илья-Богатырь»;
г) За журналистскую деятельность.
(Иван Андреевич Крылов работал в Императорской Публичной библиотеке с 1812 года сначала «библиотекарским помощником», а затем и библиотекарем Русского отдела. Он прослужил в Публичной библиотеке почти 30 лет.)

► Кто автор памятника И.А. Крылову в Летнем саду Санкт-Петербурга?
а) Э.П. Фальконе;
б) П.К. Клодт;
в) И.П. Витали;
г) А.М. Опекушин.
(Клодт установил бронзовую статую баснописца на гранитном пьедестале, украшенном бронзовыми изображениями людей и животных — персонажей басен Крылова. Монумент является одним из первых памятников русским литераторам и первым, установленным в Петербурге. Памятник Крылову явился последней крупной работой прославленного скульптора-анималиста.)

► Сколько басен Ивана Крылова показаны скульптором Клодтом на пьедестале памятника баснописцу в Летнем саду?
а) Пять;
б) Двенадцать;
в) Двадцать четыре;
г) Тридцать шесть.
(Бронзовые фигуры животных, изображенные горельефом, заполняют сплошь весь пьедестал, от них рябит в глазах, из-за этой тесноты порой нелегко разобраться в персонажах и сценах басен.)
 
► На каком известном памятнике можно увидеть фигуру писателя И.А. Крылова?
а) «Тысячелетие России»;
б) «Родина-мать»;
в) «Александровская колонна»;
г) «Царь-колокол».
(Это монумент, воздвигнутый в Великом Новгороде в 1862 году в честь тысячелетнего юбилея легендарного призвания варягов на Русь.)

► Каким музыкальным инструментом виртуозно владел баснописец Крылов?
а) Скрипка;
б) Аккордеон;
в) Труба;
г) Орган.
(Иван Андреевич Крылов писал свою басню про Мартышку, Осла, Козла и косолапого Мишку, которые «задумали сыграть квартет», с полным знанием исполнительского дела: он был виртуозным скрипачом-баснописцем. В составе ансамбля как вторая скрипка Крылов выступал довольно часто. Но он давал и сольные концерты, исполняя сложнейшие скрипичные произведения.)

► В день пятидесятилетия творческой деятельности Ивана Андреевича Крылова Пётр Вяземский назвал его так, как до сих пор его называем все мы. Как?
а) Солнце русской поэзии;
б) Дядя Ваня;
в) Дедушка Крылов;
г) Эзопов сын.

► Какой из предложенных фразеологизмов пришёл НЕ из басен И.А. Крылова?
а) А ларчик просто открывался;
б) Слона-то я и не приметил;
в) А Васька слушает, да ест;
г) Остаться у разбитого корыта.
(Из «Сказки о рыбаке и рыбке» А.С. Пушкина.)
 
► На кого лаяла Моська в басне Крылова?
а) На Медведя;
б) На Слона;
в) На Лисицу;
г) На Мартышку.

► Какое из предложенных названий литературных произведений НЕ является названием басни Крылова?
а) «Слон и радио»;
б) «Слон и Моська»;
в) «Слон на воеводстве»;
г) «Слон в случае».
(Это рассказ Виктора Драгунского.)

► Какое выражение из басни Крылова стало поговоркой о разобщённости и стоящем на месте деле?
а) А воз и ныне там;
б) Хоть видит око, да зуб неймёт;
в) А Васька слушает да ест;
г) Медвежья услуга.
(Из басни «Лебедь, Щука и Рак».)

► Какая птица в басне Крылова «хвалилась, что хочет море сжечь»?
а) Ворона;
б) Синица;
в) Петух;
г) Лебедь.

► Чем к старости стала слаба крыловская мартышка?
а) Ушами;
б) Зубами;
в) Ногами;
г) Глазами.

► Кто из этих зверей НЕ входил в басенный квартет И.А. Крылова?
а) Лиса;
б) Козёл;
в) Медведь;
г) Осёл.

► Какая птица рассудила героев басни Крылова «Квартет»?
а) Петух;
б) Ворона;
в) Соловей;
г) Синица.

► В какой из этих басен И.А. Крылова лиса борется за кусок сыра?
а) «Волк и Лисица»;
б) «Ворона и Лисица»;
в) «Лисица и Орёл»;
г) «Лисица и Сурок».

► На какое дерево уселась крыловская Ворона, собираясь позавтракать?
а) На дуб;
б) На берёзу;
в) На ель;
г) На бук.
(«Ворона и лисица».)

► В какой басне Крылова утверждалось, что «лесть гнусна и вредна»?
а) «Кукушка и Петух»;
б) «Ворона и Лисица»;
в) «Слон и Моська»;
г) «Стрекоза и Муравей».

► У кого посоветовал Соловью поучиться пению Осёл из басни И.А. Крылова?
а) У скворца;
б) У петуха;
в) У жаворонка;
г) У кукушки.

► Чего в басне Ивана Крылова объелся Фока?
а) Блинов;
б) Пирогов;
в) Ухи;
г) Щей.
(«Демьянова уха».)

► Какое насекомое Иван Крылов в своей басне назвал попрыгуньей?
а) Бабочку;
б) Стрекозу;
в) Блоху;
г) Саранчу.
(«Стрекоза и Муравей».)

► Где, согласно тексту басни И.А.Крылова, водили Слона?
а) По улицам;
б) По проспектам;
в) По бульварам;
г) По посудным лавкам.
 
► Как называется одна из басен И.А. Крылова?
а) «Богатый бедняк»;
б) «Бедный богач»;
в) «Тонкий толстяк»;
г) «Злой добряк».

► Из какой басни И.А. Крылова «выпорхнула» крылатая фраза «Глазами съесть»?
а) «Волк на псарне»;
б) «Кот и Повар»;
в) «Лисица и Виноград»;
г) «Ворона и Лисица».
(«Глазами, кажется, хотел бы всех их съесть».)

► На кого лаяла собака Моська в басне Ивана Крылова?
а) На медведя;
б) На кошку;
в) На слона;
г) На луну.

► Что, согласно басне И. Крылова, НЕ смогли сдвинуть с места Лебедь, Рак и Щука?
а) Камень;
б) Лошадь;
в) Воз;
г) Карету.

► Под каким деревом рылась Свинья в басне И.А. Крылова?
а) Ель;
б) Дуб;
в) Липа;
г) Яблоня.

► Какая басня Крылова поможет легко запомнить состав струнного квартета?
а) «Лебедь, Шука и Рак»;
б) «Вельможа и Поэт»;
в) «Квартет»;
г) «Павлин и Соловей».
(«Квартет». «Достали нот, баса, альта, две скрипки...». Басом тогда называли виолончель.)

► Как называется картина П.А. Федотова, написанная на сюжет одноимённой басни И.А. Крылова?
а) «Разборчивая невеста»;
б) «Сватовство майора»;
в) «Свежий кавалер»;
г) «Бедной девушке краса – смертная коса».

► Какое животное встречается в баснях И. Крылова всего один раз?
а) Медведь;
б) Заяц;
в) Лиса;
г) Волк.
(Басня «Заяц на ловле».)

► В какой басне, связанной с Отечественной войной 1812 года, Иван Крылов утверждает, что борьба с Наполеоном должна вестись оружием, а не дипломатическими увещеваниями?
а) «Демьянова уха»;
б) «Кот и повар»;
в) «Лисица и виноград»;
г) «Ворона и Лисица».

► В какой басне И.А. Крылов пишет о попытке Наполеона заключить мир?
а) «Волк на псарне»;
б) «Свинья под дубом»;
в) «Мартышка и Очки»;
г) «Стрекоза и Муравей».

► Какая басня И.А. Крылова касается стратегии и тактики Кутузова в Отечественной войне 1812 года?
а) «Лебедь, рак и щука»;
б) «Квартет»;
в) «Обоз»;
г) «Стрекоза и муравей».
(Под образом «коня доброго» Крылов имел в виду Кутузова с его осторожностью и выдержкой при отражении наполеоновского нашествия.)
 

23 февраля заведующая Острянским библиотечным филиалом № 15   совместно  с Дмитриевским ДК и Дмитриевским библиотечным филиалом №21  провели патриотический вечер «Мы будем вечно уважать мужчину с именем Солдат!». На мероприятии  читали патриотические стихи и пели песни,  участвовали в конкурсах. Поговорили о сегодняшних воинах, которые участвуют в СВО, мы  гордимся  мужеством и храбростью наших героев и желаем им скорейшего возвращения с победой. В завершении праздника пришли к выводу, что мир нужен на Земле всегда!
В рамках праздника Ольга Ивановна провела  урок мужества «Служу тебе, Россия!». Рассказала историю празднования дня защитника Отечества, о подвигах нашей армии, о Победе в Великой Отечественной войне, вспомнили воинов, не вернувшихся с поля боя.

   

23 февраля в России является одним из значимых праздников – «Днем защитника Отечества». Сегодня этот праздник по праву является символом отваги, мужества, патриотизма. Это праздник настоящих мужчин – смелых и отважных, ловких и надежных, а так же праздник мальчишек, которые в будущем станут защитниками своей Родины.
В  Хвощеватовском библиотечном филиале № 20 в честь праздника прошла  конкурсная программа для мальчишек «Упал - отжался».  В начале мероприятия библиотекарь поздравила ребят и всех присутствующих с праздником, рассказала об истории его происхождения.
Для участников была подготовлена масса интересных игр и конкурсов, таких как : «Письмо», «Лучшая песня», «Отжимание», «Борьба на руках» и прочее. Ребята показали свою сноровку и умение ориентироваться в различных ситуациях. Мальчишки не только отжимались, но и продемонстрировали свои умения в танцах. А победила как всегда – дружба!
В библиотеке также была оформлена книжная полка на военную тематику: «Наша Армия сильна!»